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在一个新鲜而有趣的领域----陶艺制作中孩子们又 发现了更为广阔的艺术空间。他们触摸和攒搓泥土,亲近大自然,启动质朴的灵性,锻炼大脑的聪慧与合谐。通过做陶、赏陶可以增强学生的文化素养和道德品质修养。对泥土的揉、捏、搓的塑造过程,是一个脑体并重的过程,与绘画艺术相比,更有具体性、可视性、创造性。很多学生谈到在制作陶艺过程中,那个理性、单一的现实世界相对退出了思维,一种想象、创造的灵感和喜悦充溢了整个心灵
左图为我校学生正在上陶艺课!