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您孩子未来的学习之路将面临两种选择。一是高中毕业后在国内竞争上大学；另是高中毕业后到国外上大学。但不管怎样，未来社会对人的要求越来越高，世界越来越小，周边人群构成越来越重要。做为现代人基本素质之一的英语能力将成为必须，而最佳提高英语能力的关键期在3～13岁，这个阶段人的语言接受力最强，特别在11～13岁时，孩子的发音系统正在形成，若此时形成一种发音将终生难变，孩子在小学毕业后用一年的时间使英语的听、说过关，将为孩子从初中开始接受我校的全双语教育铺平道路，为以后出国学习打下坚实基础。 赴美学生将由我校教师（英语、语文、数学、生活等老师）全程伴行，居住我校在美国的“汇佳学生公寓”，上午8:00至下午3:00在美国学校上课，下午在公寓补习英文和预习初一课程。 每月学生外出购物一次，或利用双休日外出活动，如野炊、郊游；寒假休息时间较长（两周），组织旅游，但主要时间是用于教学。除12月－3月中旬外，在一般情况下，学生每天中午均能游泳；间休组织打篮球、乒乓球等体育活动。 1、课程设置的依据 2、课程设置计划 3、主要课程的基本目标 |
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